完成了自己对大学三年所获得成就的汇报，苏陆停下了声音，背景音乐又一次放了起来，一直站在旁边的校长走了上去，然后将礼仪小姐手中的托盘里的证书和其他奖励递到了苏陆的手上，同时相互握了握手。

　　“希望以后能见到你的更多成果。”校长说道。

　　苏陆笑着说：我会的。”

　　校长点了点头，然后便和苏陆一起面向照相师傅，留下了一张合影。

　　在更为激烈的掌声中，校长走了下去，苏陆却继续留在了台上，并且重新站到了演讲台前，等候着听众们的掌声结束，同时翻开了他准备好的演讲稿。

　　虽然他本身完全可以脱稿，但不脱稿显得更加严谨，也更加正式一些。

　　而台下的观众们发现苏陆本该离去而未离去，而且还将他手上的那个蓝色资料夹翻开了，于是声音也逐渐便小了起来，知道他要继续讲话了。

　　很快，掌声基本停下，苏陆露出一个笑容，对着麦克风开口道：“当然，三年大学生活，它给我留下的并不仅仅只是我那些获得的成就，或者是现在给我颁发的这个奖项，而是记忆。

　　“我和在场不少大四甚至研究生的学长一样，都将离开这个校园，而和我同届的大三同学们，也将迎来大学的最后一年，而大二大一的学弟学妹们，你们还有至少两到三年的时间继续在大学中享受最后的避风港。但我们都明白的是，这段时光，短暂而又长久，就像我们过去十几年的人生，仿佛眨眼间就过去了。人生可能有三十三个三年，二十五个四年，但却只有一次大学，也只有一次青春。青春供我们挥洒，也供我们任性。”

　　“而大学就是承载我们青春记忆的场所，它和青春一样弥足珍贵，然而，青春和大学，看似是让我们放纵的时间和地点，其实它是我们从平平稳稳的陆地上，步入暗流涌动的海洋之前，中间的那处码头，你将在这个码头，驾驶着你的船向大海吹起冲锋号。因而，码头并不仅仅是用来让你领略海洋的美景，或是看着别人的船一帆风顺地驶出，然后又满载而归的回来，而是用来观察面前的海况，确定你的目标和方向，然后选择你的船，给它装上帆，装上舵等等，总而言之，把你的船打造的尽量好一些，避免它说翻就翻了。你也不要看着别人的船前往的方向似乎海况很好就跟着别人去了，因为你可能忽略了别人的船是什么样子的，又是用什么作为动力的。”

　　“如果别人的父母开的船是一艘远洋游轮，那么他开的船或许就是个快艇，或者是个小型游轮，这时候你看到自己的船只是个小帆船，甚至是个木船，而且还没有桨，全靠浪做动力，你也没必要去羡慕别人，因为你只需要想一想，泰坦尼克号都能翻船呢。”

　　下面响起

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