“校长的话已经传达完成了，那么我们来谈一谈上周五的周考。”刚刚那不希望我们死的温柔语气突然变成了严厉，看来白老师也离不开女人最根本的性质：情绪变的比翻电子书都快。
“你们这次是怎么回事？三十个人，五个小组，居然没有一个人通过，这样的水平怎么可以？”还好，白老师不会骂人，要是黑老师，还记得当初跑步时他说的：你们个个怎么跟蜗牛一样，不学学人家徐候，跑起来跟疯狗似的。黑老师不管是骂人还是夸人，反正我们都不是人，早知道当初就不用接力棒加速了，蜗牛总比疯狗好一点。
“老师，这考试防不住啊，水鬼山震什么的怎么躲啊？”这声音，不用回头，是文超没差了。
“哦？呆在被人家蹭半个月的饭很难吗？还是你们连吃饭都会不小心淹死，洗澡都会摔死？”白老师又变成了一副微笑的面容，缓缓问道。
“蹭饭是比较简单，但早上的任务……”文超后面那几个字还没说出来就停了下来。
“同学们想到什么了吗？”说完白老师转身面对黑板，黑板上出现四个大字。主线支线主线后面画了一个对号，支线后面画了一个圆圈。然后白老师转回来，对我说道，“徐候，你在想什么？”
我起身，尴尬地说，“老师不用粉笔就可以写字，真厉害。”
“噗嗤！”秦鸳笑了，苗素笑了，白老师微笑的嘴角上扬的更高了，然后，更多人笑了，或许是我的话太不符合场景了。“除了这个呢？”白老师又问道。
“嗯。”我故意嗯了一句，只为了增加些许逼格，“我想应该是考试任务的主次关系吧。”我还是没把话说的太明白，毕竟次次点我，我也得装装逼什么的。
“哦？这样子可不太直白啊，徐候同学能说的浅显易懂些吗？”白老师真是太配合我了。
“老师在黑板上写了主线与支线，我想这应该是考试里的主线任务与支线任务之分。主线就是刚进入考试时的那个任务：抵达村子，并在村子生活15天。直线任务的话就是在早上随机出现的任务消息了吧。”我尽力吐字缓慢而清晰，让自己的声音变得有磁性，这样效果才能更好，不然满嘴开机关枪似的一大段话几秒钟说完了大家都听不清楚，我装个鬼啊。
“嗯，这点分析的不错，老师也正是这个意思，那后面两个符号呢，该怎么解释。”我不清楚白老师这是出于配合我的装逼表现，还是她自己懒得讲，不过，我只要知道接下来还是我的表现时间就足够了。
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“对号和圆圈应该象征了某种选择性，主线加对号我把它理解为遵循主线任务是正确的也是必须的，支线加
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