3)104、番外 平行时空if线(2)_你好,这种情况持续多久了?
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  ,对同学们热情又大方,细心敏锐。作为班长不仅成绩很好,运动神经也非常发达,再加上乐于助人,简直是完美的。

  据陶知越的观察,霍燃唯一的缺点可能就是不擅长拒绝别人。比如每次霍燃收到情书,表情都会很惆怅,像在苦恼应该怎么拒绝才好。

  总而言之,做他的同桌可能会很困扰,因为只要走开片刻,回来时座位旁就全是人,永远被没完没了的聊天包围着。

  所以班主任索性让霍燃一个人坐,旁边的空座位就彻底成了人气旺盛的旅游景点。

  后来班主任单独找到陶知越,关心他这段时间的适应情况时,还特意问过他需不需要调动座位。

  当时陶知越毫不犹豫地摇了摇头。

  事后,他给自己的解释是,因为霍燃可以辅导他最弱的地理。

  期中考成绩公布后,霍燃和陶知越的成绩并列年级第一。

  陶知越的数学和物理拿了满分,霍燃的英语和地理拿了满分,其他科目的分数都很高,不过两个人各自的满分科目恰好就是另一个人相对比较薄弱的一科。

  这种神奇的巧合连老师都看得啧啧称奇,让他们俩一定要互相帮助,取长补短,争取在高考时考出一个出色的分数。

  英语还好,但地理是陶知越最头疼的科目,他的空间感和方向感不是很好,看见方位词就开始头大,所以地理书上那些季风洋流的方向总是记不住。

  搬到北京之后,除了过分干燥的气候和偶尔的雾霾天,陶知越最不习惯的就是高频出现的东南西北。

  当他在某次问路时,得到的答案是“您往东走一段,然后往西边拐,朝南那个楼就是了”之后,就再也不敢跟本地人说起任何和方向有关的事了。

  他的大脑里只有上下前后左右。

  擅长使用方位词的本地人霍燃,很快发现了这一点。

  于是他自告奋勇地要帮陶知越补习地理。

  作为回报,陶知越便提出来,可以教他数学。

  第一天坐到他旁边的时候,陶知越就发现霍燃的政治课本下压着数学试卷,而且好几个答案都写错了。

  他当时就想说,但那时候还不熟,不好意思开口。

  现在他跟霍燃的关系已经进展到了好兄弟的阶段,一度搞得霍燃的发小陆彦很吃醋。

  但当陆彦的物理成绩在陶知越简单的点拨下,就快要摸到及格线之后,他口中的老大立刻易了主。

  “老大,放学以后要不要去打球?”

  熟悉的问句,但回答的人变了。

  陶知越诚实道:“我不会打篮球。”

  陆彦大力献殷勤:“没事没事,我教你啊,很容易的!”

  一旁突然退位的霍燃看着这一幕,五味杂陈。

  ……要教陶知越打篮球,怎么也轮不到陆彦。

  他强行插话:

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