没想到今天居然又想起搭理自己，而且跑到学校门口？她要好好分析一下这条信息的内容，要冷静，千万不能再冲动。他只是说在学校门口，但没说在门口干嘛，更没说是在等她，也没说让她出去见面。她再也不能犯自作多情、自己不拿自己当外人的错误了，你愿意在哪儿就在哪儿，跟我没有关系，我完全可以把这条信息当做一次场景记录，就像他们出去拍片要做场记一样，只是一个记录！

　　她没有动，而是坐在哪儿继续看片子，但是她怎么也看不下去了，更加感到教室的闷热，脑门的汗也就流了下来。

　　这时，呼机再次响起来，她打开看了一下，还是他，还是那句话：我在北广大门口。江帆。

　　这是无效的重复记录！场记不需要重复，重复的场记容易给编导造成假象，还像特意有所指。她删除了这条多余的信息。

　　十多分钟后，又一条信息过来了：我在你学校门口，是否有时间。江帆。

　　属于我的学校在阆诸，从幼儿园到小学到中学到高学到大学，都在阆诸，难不成我要回阆诸见你？

　　她按兵不动，眼睛继续观看着大屏幕。

　　又十多分钟过去了，她的注意力无法放在屏幕上，紧紧握着呼机，不时的看着。没有信息进来，可能他走了，可能他迷路了，不小心走到了这里，才想起，有个似曾相识的人在这里学习。哼，好在自己这次没有犯找不着北的错误。她把电视的音量调的大了一点。

　　这时，呼机再次意外的响起，她居然吓了一跳，没容它再继续响，立刻摁了查看建：我在等你！江帆。

　　她注意到，这次寻呼台的小姐在后面加上了感叹号。

　　你在等我？我们事先有约吗？没约何来的等？愿意等就等吧。在她四五岁的时候，她跟爸爸和妈妈从新华门经过，爸爸告诉她，毛主席和国家领导人都从这个门出来，她说，那我们等在门口，看看他们吧？爸爸说，你等上三天，也不见到能看见他们。现在想来，这句话很有道理，别说三天，就是一年你也未必能见到，因为中间隔着等级和距离。眼下也一样，尽管我不能和新华门里那些国家领导人相比，但是道理是一样的，你等在门口，未必能见到我。

　　估计片子看不下去了，闷热不说，她的心思很难集中在片子上了，于是退带，关机，关闭屋里所有的电源后，她带上门就出来了。

　　她没有去校门口，而是回到了宿舍。宿舍没有人，其他室友估计都去外面度周末去了。她锁好录像带，感觉在宿舍也呆不下去，也不想去吃饭，想到门口那个人，心里就有些烦躁不安。

　　这时，又一条信息进来了：小鹿，我会一直等你在门口。江帆。

　　典型的语法错误！一点都不像有学问的人。不过一声“小鹿”，似

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