分广阔，横纵少说也有三里，其中区域纷呈，有打桩的，有射箭的，有跑马的，但是叫人惊异的是，除了教习，都是些孩童。
他们看过去，竟还见一溜五六岁的孩子在站军姿。男孩女孩皆有。
玉祯.刘昭思索不语，若在藏云涧看到这幅景象不奇怪，但在神州，就有几分诡异了。
“他们要学什么？”玉祯试探着问。
湛长风道，“学做人。”
“学好了干什么？”
“知道自己该干什么。”
玉祯捻着胡须，“太子认为自己的决策一定是对的吗；在结果未出来之前，造成的动荡真的值得吗；数千年都这样过来了，非要改变吗；你这样做，与摆布别人的人生有何不同？！”
“不一定对，但会比过去的好；值得；非要改变。”湛长风直视着他，慢悠地回答最后一个问题，“我确实是在摆布别人的人生...”
湛长风指着练武场中的人们，“但是他们反抗不了。”
玉祯神色变得凝重，他琢磨不准她的心态。
而湛长风轻笑，“将来他们可以质疑孤，反抗孤，不过，你们没那个资格判断他们的人生是否在被摆布。”
玉祯沉默，继而无话可说，“我无法明白你在想什么。”
湛长风不以为意，“正如你无法做到我在做的事。”
刘昭是个武者，没那么多歪歪道道，“练武不也是件幸福的事吗，总比烂在自家那一亩三分地里好。”
他只知道这些孩童大多是穷苦人家送过来的。待在家里，稍好点的就是为生计奔波，坏点便是被卖去为奴为婢，或者还没到成年就夭折在饥荒下。
能在这兵书院里习文练武，吃饱喝暖，搏一条不一样的出路，难道不好？
刘昭的出声缓和了些气氛，玉祯就坡下驴，“是我着相了。”
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