速愈合则需要一些五年级以上的魔法知识作为基础。
对于一些突发情况，布雷森也增加了一些魔咒，比如处理食物卡在食道的“快速分解”咒；处理学生落水的“清水回流”咒；以及可能从飞天扫帚上坠落的“坠速减缓”咒
再加上少量的急救药品知识，整个册子控制在二十页以内。
当然，布雷森没有想着抢夺教授授课的权利。
教授这些魔咒都是为了学生的安全着想，没人会反对多掌握一些急救知识，毕竟无论谁的生活都有可能会遇到意外。
把《急救指南》的内容整理到羊皮纸上，布雷森又复制了一份。
这一份需要交到麦格副校长办公室，校医的工作职责必须要通过备案审核。
送完指南回来的布雷森碰到了西莫，他正在校医室门外徘徊，想进又不敢进，显得很是犹豫。
这是小爆破天才又遇到什么麻烦了？
“西莫先生，有什么事吗？”
布雷森的声音突然从身后传来，西莫吓了一跳。
“埃弗里校医，我...”
布雷森看他有些扭捏，把他叫进办公室，无人的环境，应该能让他放下戒备说出来。
“说吧，有什么事吗？”
西莫见到左右无人，放下心来说道“埃弗里校医，我看到礼堂外的公告栏上写着，你要培训急救员，不知道我有没有可能成为...”
什么？等等！
你想做急救，开什么玩笑？
一个只要炼制魔药就会爆炸的巫师来当急救员，这是救别人还是救自己！
当然，布雷森也不能直接拒绝，毕竟看到布雷森需要人，就主动过来询问，看来西莫对自己的印象还是不错。
不能打击一个小巫师向上的信心，不是吗？得想个好方法。
“西莫先生，你知道吗，你其实很有魔法天赋，而你却不自知。”
“我嘛？能有什么天赋？弗立维教授说我是挥舞魔杖的狒狒，斯内普教授说我在魔药上简直是灾难。”
哦，看来教授们对这个小巫师的打击太深了，都要找到校医找来寻找人生方向了。
看着西莫无比沮丧的表情，布雷森决定帮帮他。
“西莫先生，既然你无论炼制什么魔药都会爆炸，那为什么不直接去研究爆炸魔药呢。”
接下来两个小时，布雷森从爆炸威力、魔法爆炸材料、定向爆炸、定时爆炸等多个方向讨论了西莫可以学习的地方。
“你的潜力是无限的，完全没有必要把自己锁在急救上。”
西莫听到竟然有人鼓励他专门去学习爆破，有些不可思议。
他上了三周的魔药课，每次都会发生意外，斯内普教授都已经明令禁止他踏入魔药教授的办公室了。
难道爆炸也是好事？
“西莫先生，不要浪费自己的天赋，相信你一定可以成为一个魔法爆破的专业人才。”
布雷森与其说开导西莫，不如说是
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